PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SMK KARSA MULYA PALANGKA RAYA

     

            

PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SMK KARSA MULYA PALANGKA RAYA

Pendidikan merupakan hak asasi setiap warga negara Indonesia dan untuk itu setiap warga negara Indonesia berhak memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, suku, etnis, agama, dan jenis kelamin. Pemerataan akses dan peningkatan mutu pendidikan akan meningkatkan kecakapan hidup (life skills) sehingga mendorong tegaknya pembangunan manusia seutuhnya serta masyarakat madani dan modern yang dijiwai nilai-nilai Pancasila, sebagaimana yang telah diamanatkan dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pendidikan memberikan kontribusi yang sangat besar terhadap kemajuan suatu bangsa untuk membentuk kecerdasan dan kesadaran dalam membangun watak bangsa. Masyarakat yang cerdas akan memberi nuansa kehidupan melalui kemandirian untuk menghadapi dunia global. Maka pendidikan yang berkualitas harus dapat dinikmati oleh semua anak. Tidak selayaknya ada yang tertinggal dalam menikmati akses dan layanan pendidikan berkualitas. Hal ini penting untuk meraih masa depan yang lebih baik.

Pendidikan adalah usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Institusi pendidikan sebagai penyelenggaraan pendidikan dituntut untuk dapat melaksanakan tugasnya dengan baik sesuai dengan harapan masyarakat dan pemerintah. Penyelenggaraan pendidikan tidak akan berjalan dengan baik tanpa ada perencanaan yang matang, untuk itu dibutuhkan sebuah pendekatan yang dapat digunakan untuk mendongkrak kemampuan organisasi dalam menyelenggarakan pendidikan.

SMK Karsa Mulya Palangka Raya merupakan sekolah menengah kejuruan di bawah dinas pendidikan provinsi Kalimantan Tengah. Pada saat ini SMK Karsa Mulya memiliki program keahlian Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Bisnis Sepeda Motor, Multi Media, Bisnis Daring dan Pemasaran. Pada tahun 2018 SMK Karsa Mulya Palangka Raya telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah dengan nilai A. SMK Karsa Mulya Palangka Raya juga telah berhasil mendapatkan sertifat BS EN ISO 9001: 2008 dari NQA. Sesuai dengan visinya menjadikan lulusan yang berwawasan lingkungan, SMK Karsa Mulya Palangka Raya merupakan salah satu sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional dan saat ini siap untuk menjadi sekolah Adiwiyata Mandiri.

          Pandemi covid 19 yang melanda dunia telah mengubah seluruh pola kehidupan manusia. Dunia pendidikan pun menjadi salah satu yang terdampak dari wabah ini, pembelajaran yang sebelumnya diharuskan untuk bertatap muka antara peserta didik dan pendidik secara langsung di sekolah berubah menjadi tidak diperbolehkannya pertemuan secara langsung. Hal ini sangat mempengaruhi pembelajaran yang ada baik dari peserta didik maupun pendidik, dan membuat adanya penurunan pada semangat belajar peserta didik. Penurunan pada semangat belajar peserta didik  dapat diukur dari kehadiran peserta didik saat pembelajaran daring dan pengumpulan tugas yang diberikan lewat daring, hal ini mau tidak mau memaksa guru untuk dapat berinovasi dalam pembelajaran jarak jauh sehingga dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik.

          Dengan berbagai cara guru melakukan berbagai inovasi dalam pembelajaran yang dilakukan lewat daring, salah satunya dengan mengikuti webinar-webinar yang mengajarkan untuk dapat menggunakan teknologi sebagai media dalam pembelajaran. Di SMK Karsa Mulya pembelajaran jarak jauh dilaksanakan dengan menggunakan zoom meetings dari bulan Juli sampai saat ini yang dilaksanakan dari hari senin sampai jumat dengan menggunakan satu link sekolah dan di dalam zoom dibagi berdasarkan kelas-kelas yang ada.

          Dalam pembelajaran daring perangkat yang harus dipersiapkan adalah berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disesuaikan dengan pembelajaran secara daring. Hal ini sangat membantu dalam terlaksananya pembelajaran dengan menyesuaikan waktu yang lebih singkat dari pada pembelajaran sebelumnya secara tatap muka di sekolah. Namun jujur penulis belum bisa secara maksimal untuk mencapai tujuan dari pembelajaran yang telah dibuat karena kurangnya keaktifan peserta didik dalam pembelajaran yang terkendala karena jaringan internet dan sarana yang dipakai (HP yang kurang mendukung ) sehingga pembelajaran lebih banyak didominasi oleh guru dan peserta didik cenderung pasif dan hanya mendengar penjelasan dari guru. Interaksi yang terjalin adalah lewat tanya jawab secara pribadi kepada siswa yang diminta untuk dapat menjawab pertanyaan dan penugasan secara mandiri baik lewat WAG dan Googleclassroom.

Apakah semuanya menjadi serba mudah atau malah menyulitkan? Dalam pembelajaran jarak jauh saat ini menjadi mudah karna pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja (tidak terikat waktu dan tempat), namun juga dapat menyulitkan karna tidak semua peserta didik memiliki fasilitas untuk mendukung pembelajaran dan peserta didik menjadi mudah jenuh dan kurang semangat belajar. Pembelajaran menjadi monoton dan membosankan (dari survey yang dilakukan). Hal ini menyebabkan tujuan yang sudah digariskan menjadi belum tercapai secara maksimal. Apabila ada pertanyaan apakah perubahan-perubahan yang terjadi menyebabkan pembelajaran semakin baik ataukah semakin buruk? Pada awalnya diberlakukan pembelajaran jarak jauh, pembelajaran menjadi semakin buruk karna memerlukan penyesuaian pada peserta didik dan juga guru, namun seiring waktu berjalan dan dengan diberlakukannya beberapa inovasi dalam pembelajaran maka pembelajaran jarak jauh menjadi semakin baik dan peserta didik mulai terbiasa dengan pembelajaran daring walaupun tidak 100 % peserta didik dapat mengikuti pembelajaran daring. Di SMK Karsa Mulya setiap guru diwajibkan untuk dapat mengajar dikelas sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan dan apabila ada guru yang tidak bisa masuk di kelas zoom maka ada guru pengganti yang akan masuk di kelas tersebut.

Melalui pembelajaran jarak jauh ini peserta didik dipaksa untuk dapat menyesuaikan diri dengan perubahan yang harus dijalani sebagai bagian dari revolusi industry 4.0 dan era digitalisasi. Dari pengamatan yang penulis lakukan adanya peningkatan dan penurunan dalam kehadiran peserta didik pada pembelajaran daring, hal ini disebabkan beberapa factor diantaranya kejenuhan dalam pembelajaran daring, jaringan internet yang kurang mendukung karena banyak posisi siswa berada di kampung yang belum bisa mengakses jaringan internet dan ada sebagian siswa yang bekerja membantu orang tua sehingga tidak mengikuti pembelajaran lewat zoom yang dilaksanakan pada pagi hari. Peningkatan dapat dilihat dari bertambahnya participant pada pembelajaran di beberapa kelas tertentu. Respon siswa terhadap pembelajaran jarak jauh tentu beragam dan banyak dari siswa mengatakan kesulitan untuk bangun pagi karena selama belajar di rumah mereka kurang memperhatikan jam tidur pada malam hari. Namun banyak juga yang memberikan respon yang positif dan bersemangat untuk tetap mengikuti pembelajaran secara daring dengan media zoom meetings.

Pembelajaran jarak jauh yang saat ini dilaksanakan dengan menggunakan media zoom meetings satu link dari sekolah merupakan salah satu inovasi yang dilakukan sebagai bagian turut serta dalam membangun generasi muda/pelajar dan mencerdaskan peserta didik. Sekolah bekerja sama dengan orang tua dalam memotivasi peserta didik untuk tetap semangat mengikuti pembelajaran jarak jauh. Dalam hal ini sekolah tetap konsisten untuk melaksanakan pembelajaran melalui zoom meetings yang dilaksanakan setiap hari senin sampai jumat. Respon yang positif juga disampaikan oleh orang tua pada forum diskusi orang tua dengan wali kelas dan mendukung untuk tetap dilaksanakannya pembelajaran jarak jauh bagi putra/putri mereka. Hal ini membuat penulis juga untuk tetap semangat dalam belajar dan berinovasi dalam penggunaan teknologi pada pembelajaran daring sehingga dapat membangkitkan semangat peserta didik untuk tetap mengikuti pembelajaran jarak jauh. Pandemi covid 19 tidak dijadikan sebagai kendala dalam meningkatkan kompetensi diri melainkan sebagai tantangan yang harus dihadapi dengan sukacita dan penyerahan penuh pada Tuhan.